要去研學了，心情甚好，早上，我興致勃勃地扎了個好看的高馬尾，收拾好東西，連蹦帶跳地出發(fā)去研學。
雖然天空有點烏云，但一點也阻擋不了我們高昂的興致，早晨的朝陽照在一張張期待的臉上，聽著同學們興奮的討論聲，我那因為等待而生出的一絲不耐煩也消失得無影無蹤，只余下無盡的期待。聽完了注意事項，我們便像鳥兒出籠一樣飛快地沖向大巴車，好似快點上車就能快點到梧州軍博園。
我們順利抵達目的地，完成分組，就開始激動人心的小組對抗賽了。第一個游戲是“合力筑塔”，比較考驗隊伍成員的配合。由于隊伍里總有那么幾個成員比較心急，于是我們的“塔”搭起來了又倒下去，連著幾次，同伴都垂頭喪氣了。游戲結束時，我們拿到了倒數(shù)第一的成績單。這個游戲讓我們深刻明白提高團隊的默契感和凝聚力的重要性。
第二個游戲講究投球的精準度，也是需要同伴之間互相合作的。比賽結束，我們小組拿下了69分，排名第二名。但是相比一組的45分、二組的75分，我們已經比較滿意自己的進步，而且過程中大家也玩得非常開心。
搭建“通天塔”是我參與的第五個游戲，這個游戲有一定難度，它不僅僅考驗團隊合作能力，還考驗參與者的方法和技巧。我們小組迅速地在七分鐘內搭建起六個正方體，十分完美，我們的目標是搭七個，遺憾的是未能成功，當?shù)谄邆€正方體搭上去的時候，整座“塔”轟然倒地，那一瞬間，整個團隊的心情都很失落。此時此刻，隔壁隊伍卻傳來勝利的歡呼聲。我們團隊迅速調整策略，學習隔壁隊伍的成功經驗，在我們不懈的努力下，我們也成功了，瞬間士氣大漲。從這個游戲中我們懂得了不僅需要團隊協(xié)作能力，還需要方法和策略。
總而言之，這次研學活動讓我收獲了快樂，也懂得團隊合作的重要性。“一個人可以走得更快，一群人可以走得更遠”，在本次研學活動中，我深刻體會這句話在生活中的實際應用，在以后的生活和學習中，我也要做到團結協(xié)作，互幫互助。
（市林水中學2303班 郭宇瑩 指導老師 廖火桂）
