梧州零距離網(wǎng)-梧州日?qǐng)?bào)訊（記者 覃競(jìng)儀 通訊員 唐素云） 5月12日，市融媒體中心岑溪市第二小學(xué)紅領(lǐng)巾小記者站的小記者們來(lái)到梧州市太和公園和廣西梧州甜蜜家蜂業(yè)有限公司開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。小記者們通過(guò)時(shí)花種植、動(dòng)物豐容（“豐容”是動(dòng)物園術(shù)語(yǔ)，指在圈養(yǎng)條件下，豐富野生動(dòng)物生活情趣，滿足動(dòng)物生理心理需求，促進(jìn)動(dòng)物展示更多自然行為而采取的一系列措施的總稱）、切割蜂蠟等充滿趣味的活動(dòng)，解鎖多元實(shí)踐，鍛煉動(dòng)手能力。
小記者學(xué)習(xí)種植時(shí)花，鍛煉動(dòng)手能力。
沉浸式體驗(yàn)自然共生之美
當(dāng)天上午，在太和公園的時(shí)花種植區(qū)，園藝師手持海棠花花苗耐心講解：“時(shí)花通常指順應(yīng)季節(jié)開(kāi)放的花卉，例如我們今天種植的海棠花就是其中之一。”聽(tīng)完講解，小記者們分組協(xié)作，有的用小鏟子鏟泥土，有的細(xì)心撕開(kāi)花苗的保護(hù)膜，還有的輕輕扶正花苗填土壓實(shí)。“我這株海棠種歪了！”“我來(lái)幫你扶著！”小記者們的討論聲此起彼伏。當(dāng)給最后一株花苗澆完清水，一盆盆海棠花在陽(yáng)光下?lián)u曳生姿，小記者們沾滿汗水的臉上洋溢著自豪的笑容。
在研學(xué)老師帶領(lǐng)下，小記者們利用各種食物制作動(dòng)物豐容。
隨后，小記者們來(lái)到獼猴園區(qū)，為獼猴們制作動(dòng)物豐容。飼養(yǎng)員展示了獼猴的日常食譜，并溫馨提醒：“獼猴愛(ài)吃甜，但不能喂太多糖分高的水果。”然后，小記者們化身“營(yíng)養(yǎng)師”，將蘋果、香蕉一塊塊串起來(lái)，變成“水果風(fēng)鈴”“水果項(xiàng)鏈”，還用南瓜搭建“水果迷宮”。當(dāng)飼養(yǎng)員打開(kāi)豐容設(shè)施，原本安靜的猴群瞬間沸騰——幾只獼猴倒掛在樹(shù)枝上，靈巧地摘下“水果項(xiàng)鏈”；有的則蹲在石頭旁，專注地“破解”香蕉藏匿的謎題。看著獼猴們活潑的模樣，2310班小記者幸莘宜興奮地記錄：“豐容不僅讓獼猴運(yùn)動(dòng)起來(lái)，還鍛煉了它們的智力！”
小記者們穿上防蜂服，近距離觀察蜜蜂。
近距離感受蜜蜂的奇妙世界
當(dāng)天下午，小記者們來(lái)到了廣西梧州甜蜜家蜂業(yè)有限公司，研學(xué)老師向小記者們展示了厚重的黃色防蜂服，詳細(xì)地講解穿戴要點(diǎn)：“領(lǐng)口、袖口和褲腳都要扎緊，面罩不能留縫隙，這樣才能避免被蜜蜂蜇到。”小記者們兩人一組，互相幫助穿戴裝備，笨拙卻認(rèn)真地將自己裹成“小棉球”。當(dāng)所有人全副武裝后，大家既興奮又緊張地跟隨著研學(xué)老師靠近蜂箱。
小記者們屏住呼吸，湊近蜂箱仔細(xì)觀察蜜蜂們忙碌地進(jìn)進(jìn)出出，小記者們不禁感嘆這些小生命的勤勞與偉大。研學(xué)老師還向他們展示了如何檢查蜂箱、采集蜂蜜，小記者們紛紛好奇地觀看，有的還勇敢地觸摸蜂巢，親身體驗(yàn)了養(yǎng)蜂的樂(lè)趣。“原來(lái)蜜蜂釀蜜要反復(fù)吞吐這么多次！”2310班小記者黃祺淇在本子上快速記錄著。
小記者認(rèn)真切割蜂蠟。
觀察結(jié)束后，大家來(lái)到工坊體驗(yàn)切割蜂蠟。只見(jiàn)桌面上擺放著凝固的蜂蠟塊、雕刻刀。“蜂蠟是蜜蜂筑巢的材料，加熱融化后能做成蠟燭、唇膏。”師傅示范用雕刻刀將蜂蠟切割成規(guī)整的小塊，放入瓶中。小記者們輪流嘗試，2311班小記者肖季禮起初因蜂蠟堅(jiān)硬難以把控，刀痕歪歪扭扭，他立馬求助一旁的小伙伴，2312班張景智告訴他，“切小塊一點(diǎn)，多次少量切，就容易操作了。”聽(tīng)取了小伙伴的建議，肖季禮很快掌握技巧，不一會(huì)兒就把蜂蠟切好裝瓶了。捧著自己制作的蜂蠟作品，小記者們臉上洋溢著滿足的笑容。這場(chǎng)與蜜蜂的親密接觸，讓他們體會(huì)到小小蜜蜂背后蘊(yùn)藏的勤勞與智慧。
活動(dòng)中，岑溪市第二小學(xué)黨委書記劉金環(huán)表示，此次研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生們走出教室，在時(shí)花種植中觸摸土壤溫度，在觀察蜜蜂時(shí)傾聽(tīng)生命律動(dòng)，在動(dòng)物豐容實(shí)踐里感受生態(tài)智慧。這些鮮活的體驗(yàn)，將讓學(xué)生們深刻領(lǐng)悟人與自然和諧共生的真諦。下一步，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“德智學(xué)園 樂(lè)趣飛揚(yáng)”的特色教育文化，充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展各種主題的教育實(shí)踐活動(dòng)和戶外研學(xué)活動(dòng)，打破傳統(tǒng)教育的時(shí)空邊界，將知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)深度融合，助力青少年成長(zhǎng)。
